Pozytywne aspekty uczestnictwa w Treningu Pamięci i Koncentracji Uwagi Wojakowskich na motywację do nauki u dzieci w wieku szkolnym.
W roku akademickim 2018/2019 roku miałam przyjemność uczestniczyć w Studiach Podyplomowych „Psychologiczne wspomaganie dzieci i młodzieży z trudnościami w nauce” na Uniwersytecie Wrocławskim. Zwieńczeniem studiów była obrona napisanej przeze mnie pracy pt.: ” Motywacja wewnętrzna do nauki u dzieci, uczestniczących w Treningu Pamięci i Koncentracji Uwagi metodą SPW”. Praca miała charakter badawczy i bazowała na ankietach wypełnionych przez moich uczniów oraz ich rodziców. Z badań wynika, że zdecydowana większość dzieci i rodziców zauważa pozytywny wpływ zajęć na motywację do nauki.
